广油〔2016〕64号

教学质量是学校的生命线，是体现学校社会价值的根本所在。为提高教学质量，努力改善教学条件，提供良好的教学硬环境，努力加强教学管理，对教学实施科学、有效的监控，把教学活动中直接影响教学质量的重要环节作为控制点，加强检查，及时收集反馈信息，保证我校人才培养的质量，特制定本规定。

一、对教学准备工作的检查

第一条 在每学期期中，各院（系、部、中心）主管教学领导应组织对下一学期的教学准备工作（含教学计划实施、教学力量安排、教材订购或自编教材或讲义的付印、实习地点安排、毕业设计（论文）课题的选定等环节）进行一次全面检查。发现问题应及时解决或及时向学校有关部门反映，对下一学期教学安排中的个别课程如需作调整，必须及时书面报教务处审批。

第二条 开学前四天，各院（系、部、中心）应对本单位教职工的到位情况作认真检查。因教学人员未能及时到位而将影响开学的，要及时采取应变措施，并书面报教务处。

二、对教学过程的检查

第三条 开展检查性听课是对课堂教学进行检查，了解教学动态的有效方法。我校各级领导必须按学校有关规定开展听课，校级领导每学期听课不少于6 节，院（系、部、中心）领导、系（教研室）正副主任、教务处领导听课每学期不少于 10 节。每次听课应按规定填写好《广东石油化工学院听课记录本》，并将收集到的反馈意见及时向任课教师转达。

第四条 教学期中检查是对教学过程进行科学管理，对教学质量实施监控的有效手段。每学期第九周，各院（系、部、中心）应制订本学期教学期中检查计划，书面报教务处。在第十二周结束时，应把本单位教学期中检查总结书面报教务处汇总。

教学期中检查主要是采取检查性听课，抽查教案、作业，学生问卷调查，座谈会等形式，了解该学期开学以来课堂教学、实践性教学环节、毕业设计（论文）、实验室建设、校内外实习基地建设、学科建设、专业建设、课程建设和学生学习生活状态以及开展教学研究等方面的情况，以便总结经验，发现问题，及时解决问题。

第五条 课堂教学质量的检查。每学期第十五周前后，由教务处组织全校学生以问卷调查形式进行，必要时，教务处应把调查结果向教师所在教学单位进行通报。

三、对实践性教学环节质量的检查

第六条 实践性教学环节：包括大学英语听力训练在内的各种实验、实习、技能训练、课程设计（论文）、毕业设计（论文）等旨在提高学生实际动手能力，分析问题、解决问题能力的教学环节。

第七条 每学期应结合教学期中检查，对学生实践性教学环节进行一次认真检查，以便总结经验，发现问题，及时纠正。

第八条 每次实习前，各院、系主管教学领导必须对实习书面计划、实习带队教师、实习地点安排等细节作认真检查后，方可批准实习进行。

第九条 实习结束后，各院、系主管教学领导必须听取实习汇报，审批实习书面总结（由实习带队教师撰写），并组织实习教学质量问卷调查。

四、对考试质量的检查

第十条 为加强对考试工作的管理，保证考试质量，每学期期末集中考试期间，应组织由学校主管校领导、教务处、院（系、部、中心）负责人组成的考试工作领导小组，根据《广东石油化工学院考试工作管理规定》的要求实行对考试工作全过程进行督促检查。

第十一条 考试结束后，由教务处主持开展考试情况分析，并在下一学期初向全校各教学单位通报考试分析结果。

五、附 则

第十二条 本制度由教务处负责解释。

第十三条 本制度由发文之日起实行。