为全面推进一流本科课程建设，树立新工科课程建设新理念，推进“目标问题导向式”课程改革创新，提升教师课程建设能力，7月5日上午，环境科学与工程学院在西城校区环境学院楼235会议室举行“一流课程建设示范与研讨”主题教学沙龙活动。在课程建设、教师创新大赛和课程思政上成绩突出的涂宁宇、陈梅芹、马寅3位老师分别做了教学汇报与分享。教务部副部长王丽教授、学院领导和全体教师参加了本次活动。教学沙龙由朱越平副院长主持。

活动现场

涂宁宇老师

陈梅芹老师

马寅老师

活动现场

涂宁宇老师从以《环境影响评价》建设过程中的课程概述、教学痛点、创新思路等方面做了详细的介绍，引导鼓励教师教学内容创新、教学模式创新、提高创新成效。

陈梅芹老师从《大气污染控制工程》课程网站从无到有的经历，以及如何增进师生互动交流，提升课程质量，以项目为媒，牢记课程建设初衷，积少成多，保持学习心态。为学院教师实行目标问题导向式教学与实践提供了经验。

马寅老师以《固体废物处理与处置》第七章课程的教学设计过程为例，从学生工程逻辑思维的构建、思政元素、生态和谐等方面对教学过程进行了分享及反思。

王丽教授对三位老师的分享汇报进行了精彩的点评。她从理论内涵、自身经历、案例分析等多个方面进行了生动而具体的指导，提出课程的亮点和特点是在不断反思和不断凝练中逐步提升的。建议课程负责人要胸怀无私奉献精神，主动带好团队，想团队所想，急团队所急，把团队建起来、动起来、活起来非常重要！

环境学院王素华院长对本次教学沙龙进行了总结，他表示开展一流本科课程建设将有力助推环境学院的高质量发展，学院将继续搭建好平台，全力支持教师开展“目标问题导向式”教学改革，并努力争取多方资源，推动一流课程的培育和建设，实现在国家一流本科课程上的新突破！同时王院长寄语年轻老师要从优秀教师身上吸取宝贵的教学经验，不断提升个人的教学水平，为学校申博改大贡献青春力量。

撰稿：袁晓霞 审稿：朱越平 签发：李宗宝