广石化院〔2014〕41号
为贯彻落实《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）和《广东省教育厅、广东省财政厅印发< 广东省高等教育“创新强校工程”实施方案（试行）>的通知》（粤教高〔2014〕8号）等文件精神，进一步加强我校教师队伍建设，鼓励教学水平高、学术造诣深的教师积极承担本科教学任务，不断提高教学质量和育人水平，参照国家教育部教学名师评选条件，结合学校实际，特制定本办法。
一、评选原则
校级教学名师每两年评选一次,每次评选1-3名。
二、评选条件
（一）有良好的教师风范，政治立场坚定，师德高尚，事业心强、富有创新协作精神、治学严谨、教风端正、教书育人、为人师表。
（二）原则上须具有15年以上高等教育教学经历；受聘教授或45岁以下的博士副教授职务；长期承担教学任务，近四年来直接面向本科生的课堂教学工作量平均每年不低于120学时；在教学及人才培养领域做出过突出贡献。
（三）有先进或独到的教学理念和教学方法；积极从事主讲课程的教学改革和建设；获得较高水平的教学研究成果；发表高质量教研教改论文、出版教材；教学效果好，主讲课程在同行中有较大影响；学生评价优秀。
（四）重视教学团队建设，自觉指导和帮助中青年教师提高教学水平，作为课程负责人或主讲教师对形成结构合理的教学梯队、形成本校该领域教学的历史地位做出过重要贡献。
（五）具有高尚的学术道德，学术造诣较高，长期从事科学技术研究，并取得较高水平的研究成果。
三、评选程序
（一）由本人申请或所在单位推荐，填写推荐表（见附件1），由申请人所在单位审核填写意见后上报教务处。
（二）由教务处进行初步资格审核后，提交学校教学指导委员会及有关专家根据相关评选指标（见附件2）进行评审，评出的教学名师名单予以公示，公示期满一周无异议后，提交院长办公会审批。
（三）省级教学名师参评候选人，按照评选文件执行，一般从已评出的校级教学名师中产生。
四、表彰及奖励
（一）获得校级教学名师荣誉称号的教师，学校给予一次性奖励2000元；获得省级教学名师荣誉称号的教师，除省有关部门进行表彰外，学校给予一次性奖励1万元；获得国家级教学名师荣誉称号的教师，除国家教育部表彰外，学校给予一次性奖励3万元。
（二）获得校级教学名师荣誉称号的教师，如发生重大教学责任事故，或无故不愿意再承担本科教学任务的，学校将取消其荣誉称号。
五、附则
（一）本办法包含附件《广东石油化工学院教学名师奖候选人推荐表》和《广东石油化工学院教学名师奖评选指标体系》。
（二）本办法自发文之日起执行。
（三）本办法由学校授权教务处、人事处负责解释。
附件1
广东石油化工学院
教学名师奖候选人推荐表
候 选 人
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| 主 讲 课 程
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| 所在院（系、部）
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| 填 表 时 间
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广东石油化工学院教务处制
填 表 说 明
1．本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。
2．申请人填写的内容必须真实、可靠。
3．教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止时间是 年 月 日。
4．教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经常使用及熟练程度。
5．如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况
姓 名
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| 出生年月
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| 性别
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| 政治面貌
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| 民 族
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| 最后学历（学位）
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| 授予单位
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| 授予时间
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| 参加工作时间
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| 高校教龄
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| 专业技术职务
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| 行政职务
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| 固定电话
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| 移动电话
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| 传 真
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| 电子信箱
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| 联系地址、邮编
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| 何时何地
受何奖励
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| 学生评价情况
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| 主要学习、工作简历
| 起止时间
| 学习/工作单位
| 所学专业/所从事学科领域
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二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
课程名称
| 起止时间
| 本人讲授学时
| 授课班级名称
| 总人数
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| 选用教材或主要参考书情况
| 名 称
| 作 者
| 出 版 社
| 出版时间
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| 教学内容更新或教学方法改革情况
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| 教学手段开发、应用情况
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2. 同时承担的其他课程情况
3. 其他教学环节
（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）
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4. 承担教学改革项目情况
项目名称
| 项目来源
| 经费（万元）
| 主持/参加
| 起止日期
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5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
论文（著）题目/教材名称
| 期刊名称、卷次/出版社
| 时间
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6. 教学获奖及成果推广应用情况
（限填省部级以上以及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。）
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7.候选人近期教学改革设想
8. 候选人对青年教师的培养情况
三、候选人科研工作情况
科
研
简
况
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| 汇
总
| 出版专著（译著等） 部。
| 获奖成果共 项；其中：国家级 项，省部级 项。
| 目前承担项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。
| 近三年（ - 年）支配科研经费共 万元，年均 万元。
| 最有
代表
性的
成果
| 序号
| 成果（获奖项目、论文、专著）名称
| 获奖名称、等级或鉴定单位，
发表刊物，出版单位，时间
| 署名
次序
| 1
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| 2
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| 3
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| 目前
承担
的主
要项
目
| 序号
| 项目名称
| 项目来源
| 起讫时间
| 科研经费
| 本人承担工作
| 1
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| 2
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| 3
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| 具有代表性的论文清单（限填不超过10篇）
| 序号
| 论 文 名 称
| 作者（*）
| 发表日期
| 发表刊物、会议名称
| 1
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| 2
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| 3
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| 4
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| 5
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| 6
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| 7
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| 8
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| 9
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| 10
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注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。
四、推荐、评审意见
申报人所在院（系）意见
| （公章）
负责人（签字） 年 月 日
| 教务处对候选人课堂教学效果的评价意见
| （公章）
负责人（签字） 年 月 日
| 学校意见
| （公章）
校长（签字） 年 月 日
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附件2
广东石油化工学院教学名师奖评选指标体系
评选项目
| 分值
| 评 选 内 容
| 1．教师风范
| 5
| 政治立场坚定，积极实施素质教育；师德高尚，爱岗敬业、关爱学生、教风端正、教书育人、为人师表；严谨笃学，富有创新协作精神。
| 2.教学能力与水平
| 教学思想与内容
| 10
| 遵循教育规律和人才成长规律，教育思想先进，符合时代要求；教学内容安排合理，条理性强，符合认知规律；理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，信息量大，达到国内同类课程水平。
| 教学艺术与方法
| 10
| 注重学思结合，注重因材施教；课程讲授能激发学生的学习兴趣，培育学生的主动精神和创造性思维；积极开展教学方法研究与应用，科学、合理、有效使用现代教育技术，效果好，有自己研制的多媒体课件；注重知行统一；中文授课部分使用普通话。
| 教学改革与成就
| 15
| 主持过省级以上教改或质量工程项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，做出重要贡献，获得校级教学成果二等以上(含二等，排名第一)奖励；发表多篇高质量的教改教研论文或出版具有一定影响的教改教研专著。
| 教学效果
| 10
| 教学效果好，主讲课程在校内有较大影响；形成独特而有效的教学风格，起到示范作用；学生评价优秀。
| 教材建设
| 5
| 自编、主编高水平、有特色、版本新的教材，使用效果好。
| 3．教学梯队建设与贡献
| 15
| 自觉指导和帮助中青年教师不断提高教学水平，重视教学队伍建设，作为课程主持人或主讲教师对形成结构合理的教学梯队、形成本校该领域教学的历史地位做出重要贡献。
| 4.科学研究与学术水平
| 科研能力
| 10
| 主持或承担多项高级别科研项目，获得市厅级以上科研成果。
| 学术成就
| 10
| 出版多部科研专著或发表多篇高质量的科研论文，科研成果的学术意义或社会经济效益大。
| 学术地位
| 5
| 具有高尚的学术道德，学术造诣高，在同领域具有较高学术地位和知名度。
| 5.外语水平
| 5
| 具有宽广的国际视野，外语交流能力强，有用外语发表的学术论文，能使用外语讲授课程知识要点（特殊学科的，酌情考虑）。
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