关于举办广东石油化工学院第三届教师教学创新大赛的通知

时间:2022-12-05 11:14     点击数:

各二级学院:

为进一步推动高等教育教学改革创新,提升高校教师教学水平和育人能力,引导广大教师潜心教书育人,根据《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛的通知》要求,学校初步定于2022年12月20日举办广东石油化工学院第三届教师教学创新大赛(以下简称大赛),现将有关事项通知如下:

一、大赛主题

推动教学创新培养一流人才

二、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,全面推进课程思政建设,精心打造高校教师教学创新的标杆展示与交流平台。

三、参赛对象

学校在职教师,其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

四、大赛组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政等领域和参赛主讲教师专业技术职务等级分组,设6个赛道、18个小组(小组数量视申报情况调整):

赛道一:新工科组(正高组、副高组、中级及以下组);

赛道二:新医科组(正高组、副高组、中级及以下组);

赛道三:新农科组(正高组、副高组、中级及以下组);

赛道四:新文科组(正高组、副高组、中级及以下组);

赛道五:基础课程组(正高组、副高组、中级及以下组);

赛道六:课程思政组(正高组、副高组、中级及以下组)。

其中,1-4赛道鼓励以“四新”建设为引领,基础课程赛道可为公共基础课或专业基础课,但不局限于此,基础课程的界定以学校本科人才培养方案设置为准。

鼓励人工智能、集成电路、储能技术、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”(外语专业)等相关课程的教师,积极报名参赛。

五、大赛实施

赛程包括院赛、校赛两个阶段。

(一)院赛

1.院赛由各二级学院自行组织,每个学院可遴选推荐1-3名优秀教师参加校赛。

2.各二级学院根据教师教学常态、教学创新成效、教学评价、教学成果等因素进行综合考量,按照规定名额择优向学校推荐人选参加校赛。

3.近三年参加广东省教育厅主办的现场教学比赛(如教师教学创新大赛、课程思政教学比赛、美育教师教学基本功比赛、青年教师教学大赛等)获奖的老师可直接晋级校赛,且不占本院名额。

(二)校赛

校赛阶段,设网络评审、现场评审两个环节。网络评审包括教学创新成果报告(或课程思政创新报告)及课堂教学相关材料,现场评审内容为教学设计创新汇报。评分标准详见附件1。

1.网络评审。网络评审环节,参赛教师要在规定时间内将申报书、课程教学创新成果报告(或课程思政创新报告)等材料上传到大赛网络系统,教务处组织专家对参赛材料进行网络评审,占总成绩的50%。

2.现场评审。现场评审环节,参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过15分钟的教学设计创新汇报,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑资料。专家评委依据参赛教师的汇报进行10分钟的提问交流,占总成绩的50%。现场汇报时间、地点、顺序另行通知。

六、大赛奖项设置

设一等奖、二等奖、三等奖若干。

七、校赛材料提交

(一)参赛教师需提交的材料

1.申报书。参赛教师通过网络系统提交大赛材料,申报书样式详见附件2。

2.教学创新成果报告(或课程思政创新报告)。1-5赛道,提交教学创新成果报告;赛道6,提交课程思政创新报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件3,按照“课程名称+课程教学创新成果报告”命名。

3.课堂教学相关材料。参赛课程教学大纲、2个1学时的教案和课件PPT,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

课程教学大纲(PDF版),按照“课程名称+课程教学大纲”命名。

教案(PDF版),按照“课程名称+教案”命名。

课件PPT,按照“课程名称+课件”命名。

4.特别说明:PPT格式为Powerpoint演示文稿16:9大小。竞赛材料正文一级标题用3号黑体,二级标题用3号楷体或楷体_GB2312加粗,三级标题用3号仿宋_GB2312加粗,正文内容用3号仿宋_GB2312,行间距28磅。

参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性、真实性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任;如发现造假,将取消其参赛资格。

5.提交方式和时间:参加校赛教师于2022年12月15日下午17:00前将以上材料上传至赛事网站。平台网址及相关操作指南将由二级学院联络人另行通知到参赛教师。

(二)二级学院需提交的材料

各二级学院于2022年12月8日下午17:00前将参赛教师名单汇总表(附件4,word版及盖章扫描PDF版,按照“xx学院教师教学创新大赛参赛教师汇总表”命名)发送至邮箱jwcjxfzk@163.com

八、联系人及联系方式

教务处教师教学发展科  联系电话:2  9 9 8 5 9 7    邮箱:jwcjxfzk@163.com