各二级学院：

为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，落实立德树人根本任务，树立广东石油化工学院教学改革风向标，全力推进高等教育高质量发展，根据广东省教育厅转发《全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛的通知》，现决定举办广东石油化工学院第六届“渔欲杯”教师教学创新大赛，具体通知要求如下：

一、大赛主题

推动教学创新，打造一流课程。

二、大赛目标

（一）推动教学创新。引导教师思考面向未来的、以学生的学习和成长为核心追求的教学创新理念，促进教师们积极主动探索课堂教学改革，不断迭代教学，持续创新。

（二）推进目标问题导向式教学模式。倡导教师以课程教学改革为突破口，大力探索、实践目标问题导向式教学理念和模式。围绕三个目标、按照四个原则，设计五大类教学问题，使课堂教学充满“高阶性、创新性”，富有“挑战度”、有效促进教与学，大力提高人才培养质量。

（三）坚持三全育人。高校要把立德树人作为根本任务，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成全员、全过程、全方位的育人格局。

（四）融入课程思政。加强师德师风建设，强化思想理论教育和价值引领，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学，建设一批充满德育元素、发挥德育功能的通识教育课程和专业课程。

（五）强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用，鼓励以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设教师学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。

（六）落实以本为本、四个回归。强化人才培养中心地位和夯实本科教学质量基础，对人才的培养要做到“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”。要全面提高人才培养能力、提高人才培养质量，通过科学的育人方式，努力培养有理想、有道德、有担当、有能力的人才。

三、参赛对象与要求

1.我校在职或正式聘用的本科教学一线任课教师。

2.参赛的主讲教师应近五年对参赛的本科课程讲授3轮以上。

3.可以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，鼓励对教学创新有极大热情的一线教师参加。团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

4.主讲教师及团队成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风、学术不端等问题，三年内未出现过教学事故。

5.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为、涉及知识产权纠纷或有任何不良信息内容，一律取消参赛资格。如引起知识产权异议和纠纷，责任由参赛者承担。参赛者享有作品的著作权，须同意授权学校享有网络传播权。

四、赛制与赛程安排

大赛根据主讲教师专业技术职称分正高组、副高组和中级及以下组三个组别进行。赛程包括院系选拔赛、校赛两个阶段。

（一）院系选拔赛

1.院系选拔赛由各二级学院自行组织，于2021年10月29日（第九周周五）前结束。院系选拔赛要求：必须有专家随堂听课和选手说课比赛的环节。专家随堂听课内容为教师参赛课程中2学时的完整教学过程，该2学时教学过程需由参赛教师主讲、有师生互动，能够充分体现“以学生为中心”的教学创新。选手说课环节，教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。专家随堂听课评审标准、说课比赛评议表、说课步骤建议详见附件3、4、5。

2.各二级学院根据教师教学常态、教学评价、教学成果等因素进行综合考量，按照规定名额(详见附件1)择优向学校推荐参赛人选，尤其推荐运用目标问题导向式课程教学理念、先进信息技术开展教学改革的教师参加校赛。为确保各组别人数相对均衡，二级学院推荐教师要尽可能均衡分布三个组别。

（二）校赛

校赛分两部分，第一部分为网络评审，占总成绩的35%，第二部分为教学创新设计汇报，占总成绩的65%。评审标准详见附件6。

1.网络评审。参赛教师将申报书、课程教学创新成果报告等材料上传到大赛报名系统，教务处组织专家对参赛材料进行网络评审。

2.教学创新设计汇报。按照正高组、副高组、中级及以下组进行，参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流时间不超过10分钟。现场汇报时间、地点、顺序另行通知。

五、奖项设置

1.个人（团队）奖。设一等奖、二等奖、三等奖，所占比例分别为校赛参赛教师（团队）总数的10%、15%、20%。该名额原则上均匀分布，如出现各组别参赛选手分布严重不均情况，由专家委员会根据校赛要求和实际情况研究决定。

2.优秀组织奖。根据各二级学院参赛组织情况等综合评定优秀组织奖5个。详见附件7。

六、校赛参赛材料提交

（一）参赛教师需提交的材料

1.材料提交要求

1）申报书（附件2，纸质版1式1份，A4双面打印，左侧装订，学院盖章；电子版:word版及盖章扫描PDF版），文件按照“01课程名称+申报书”命名。内容包括参赛教师基本情况、课程教学创新情况等。

2）课程教学大纲（word版及PDF版），文件按照“02课程名称+课程教学大纲”命名。大纲需反映参赛教师的教学思想、课程设计思路和教学特色。

3）课程教学创新成果报告（自行撰写，word版及PDF版），文件按照“03课程名称+课程教学创新成果报告”命名。报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重目标问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。

4）教师参赛课程中2学时的教案（即院系选拔赛阶段专家听课的2学时内容对应的详细教学设计，word版及PDF版），文件按照“04课程名称+授课内容+教案”命名。

5）教师参赛课程中2学时的课件（即院系选拔赛阶段专家听课的2学时内容对应的课件,PPT版），文件按照“05课程名称+授课内容+课件”命名。

6）其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。材料要求同上。

2.提交方式和时间

参加校赛教师于2021年11月2日-11月10日之间，将以上材料上传至“广东石油化工学院第六届‘渔欲杯’教师教学创新大赛”网站(网址见附件通知)并将全部材料打包发至各二级学院赛事负责人处，纸质版申报书提交到二级学院。平台相关操作指南将由二级学院赛事负责人通知到参赛教师。

（二）各二级学院需提交的材料

1.各二级学院于2021年11月2日上午10:00前遴选出参加校赛的教师，并将院系选拔赛组织情况报告（附件8，PDF版，按照“xx学院院系选拔赛组织情况报告”命名）、听课评分表(附件3，PDF版，按照“xx学院听课评分表汇总”命名)、说课比赛签到表（PDF版）、说课评议表（附件4，PDF版，按照“xx学院说课评议表汇总”命名）、参赛教师汇总表（附件9，word版及盖章扫描PDF版，按照“xx学院参赛教师汇总表”命名）发送至邮箱:jwcjxfzk@163.com。

2.各二级学院于2021年11月11日上午10:00前，将参赛教师的汇总材料发送至邮箱:jwcjxfzk@163.com，纸质版申报书盖章报送至综合楼407教师教学发展科。

3.院系选拔赛组织情况报告重点说明开展教师教学创新大赛的组织和报名情况、选拔方式和结果，以及对参赛教师的培育过程。未举办院系选拔赛的二级学院不能参加优秀组织奖的评选。

七、其他事项

（一）落实通知要求

请各二级学院按要求启动比赛事宜，认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。

（二）联系人及联系方式

教务处教师教学发展科：苗宇、冯晓琳

联系电话：2-9-9-8-5-9-7