2026 年春季学期，超星教师发展中心全新推出第十七季直播讲堂。本季以 “智教新篇：数字化浪潮下的教学重构与价值探索” 为主题，聚焦教育数字化转型的纵深阶段，通过 “师德涵养与教学胜任力提升”“课程创新与教学改革”“技术驱动教育新范式”“学术成长与成果孵化” 四大核心模块，系统回应新时代教师发展的全面需求，助力广大高校教师提升专业能力与教学创新水平。请老师们按时参加培训学习。
一、培训日程安排
| 模块 |
期数 |
日期 |
主题 |
主讲嘉宾 |
| 师德涵养与教学胜任力提升 |
第 1 期 |
3 月 12 日 |
弘扬教育家精神，新时代师德师风的内涵与实践 |
张汉壮（吉林大学，国家级教学名师、教育部物理学类专业教学指导委员会副主任委员） |
| 第 2 期 |
3 月 19 日 |
讲人话，说故事，促共情：教学创新大赛的汇报艺术与课程思政设计 |
苏俊威（浙江大学，第五届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖获得者） |
| 第 3 期 |
3 月 26 日 |
教师课堂教学胜任力的发展与实践 —— 基于微格观察教学诊断与个性化培训结合的视角 |
杨楠（上海财经大学，教师教学发展中心主任、吉林财经大学副校长 (挂职)） |
| 课程创新与教学改革 |
第 4 期 |
4 月 2 日 |
当 AI 遇上思政：新工科背景下课程创新的探索与实践 |
吕鹏（武汉理工大学，第五届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖获得者） |
| 第 5 期 |
4 月 9 日 |
专业课程建设中的产教融合探索 —— 以航空航天类课程为例 |
张镜洋（南京航空航天大学，第五届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖获得者） |
| 第 6 期 |
4 月 16 日 |
唤醒课堂生命力 —— 教学创新的设计与实施 |
张艳（安徽大学，第五届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖获得者） |
| 技术驱动教育新范式 |
第 7 期 |
4 月 23 日 |
生成式人工智能与高等教育变革：价值、影响及未来发展 |
尚俊杰（北京大学，基础教育研究中心副主任、教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会委员等） |
| 第 8 期 |
4 月 30 日 |
从工具到伙伴：数字赋能混合式教学的三跃变 |
吴皓（山东大学，全国高校混合式教学设计创新大赛国赛特等奖与数智专项奖获得者） |
| 第 9 期 |
5 月 7 日 |
人工智能在高校行政管理中的运用 |
李浩君（浙江工业大学，教育技术研究所所长、国家级教学成果奖获得者） |
| 学术成长与成果孵化 |
第 10 期 |
5 月 14 日 |
国家社科基金申报的核心要义与实战解析 |
李伟（天津大学，国家社科基金青年项目主持人等） |
| 第 11 期 |
5 月 21 日 |
从作者、审稿人和主编三者视角谈高质量论文之撰写与发表全流程 |
魏戈（首都师范大学，全国教育实证研究优秀成果奖获得者） |
| 第 12 期 |
5 月 28 日 |
研究生导师的 “道法”—— 教学、科研与师生和谐关系处理 |
邓方（北京理工大学，研究生院常务副院长、中国自动化学会副秘书长） |
| 第 13 期 |
6 月 4 日 |
从优秀教学到教学成果奖：培育、凝练与申报指导 |
冯博琴（西安交通大学，国家级教学名师、国家级教学成果奖获得者） |
二、参与方式
1.学习通观看：下载“学习通”App，输入邀请码 C X J F Z B J T 进入课程观看直播与回放。
2.视频号观看：微信关注“超星教师发展”视频号，同步观看直播。
