6月18日下午，教务处组织《基于目标问题导向的一流本科课程建设与申报》的专题培训会。二级学院教学负责人，双体系试点专业负责人，近两年拟申报省、校一流课程的教师共51人参加。本次培训由教务处刘美主持。省级一流课程负责人、化工学院王丽教授作专题培训报告。

刘美介绍国家级、省级一流课程建设情况

刘美首先向大家介绍了教育部关于一流本科课程建设的实施意见以及近两年国家级、省级一流课程建设情况，鼓励符合条件的老师积极申报，暂时不符合申报条件的老师结合目标问题导向教学模式对照申报要求建设课程，不断完善，力争建设1~2年后符合申报要求。

王丽教授以“基于目标问题导向的一流本科课程建设与申报”为题做主题报告，分别从“教育部一流本科课程实施意见与申报书解读” “五类一流本科课程基本要求及关键点”“如何使用‘目标问题导向’准备一流课程申报书及附件材料”等三个方面生动细致地阐述一流本科课程建设与申报过程，并以广东省一流本科线上线下混合式课程《石油化工工艺学》为例，进行了直观的“目标问题导向”教学模式示范。王丽老师强调课程建设时，五类“目标问题”要合理设计，注重各类“目标问题”之间的内在逻辑关系及层级递进关系，同时需将时代性和前沿性融入五类“目标问题”设计中，聚焦“以学生为中心”的教育理念，巧妙融入“课程思政”，辅以信息化教学工具，最终实现“立德树人”的根本任务，尤其要重视学生学习兴趣激发及思辨能力培养。王老师特别提到了应用型人才培养对学生“工程实践能力”的要求，专业课程要突出“产教融合”，充分发挥学科、专业、产业学院、实验实训平台优势，将课程建好建强，形成完善的基于“目标问题导向”改革的“课程群或课程矩阵”，有效支撑专业人才培养目标。最后，王老师对广东省一流本科线上线下混合课程《石油化工工艺学》附件材料的准备工作做了详细介绍，指出说课视频、随堂实录视频的重要性，提出要将目标问题导向纳入考评体系，将目标达成度作为终结性评价，追踪在校生、毕业生及用人单位的教学改革实施效果反馈，强调要对“目标问题导向”不断迭代优化。

王丽做主题报告

紧接着，与会老师进行了热烈的讨论，大家深入交流，畅所欲言，收获颇丰。韦建华副院长当场邀请王丽教授到外国语学院做专题讲座。

与会老师热烈讨论

刘美作会议总结，一流本科课程建设是国家级一流本科专业建设的重要组成部分，国家级、省级第二批和第三批一流本科课程申报的机会还有很多，大家都要积极申报，并表示在申报过程中遇到任何问题大家可积极交流与反馈，教务处也可再组织针对某一方面的培训，期望大家多多开展一流课程建设与申报，并在第二批、第三批一流本科课程建设中再创佳绩！

培训会现场

附培训相关资料：

1.基于目标问题导向的一流课程建设与申报                        

2.石油化工工艺学-教案及教学设计

撰稿：苗宇、冯晓琳  审稿：陈海波  审核：刘美