6月26日，由广东省高等学校教学管理学会指导、教师发展专业委员会主办、韶关学院承办的教师发展专业委员会第三届理事会换届大会暨数智赋能教师发展与教学创新学术研讨会在韶关学院举行。来自全省89所高校的教师（教学）发展中心、教务部、人事处、评估与质量保障部门及院系负责人等120余名代表参会。大会由广东省高等学校教学管理学会常务理事、广东石油化工学院教务部部长刘美教授主持。

刘美教授主持会议

大会开幕式上，韶关学院副校长曾志嵘教授致欢迎辞。学会会长、惠州学院副校长郑文教授在讲话中对专委会发展提出四点意见：一是规范办会，健全制度体系；二是学术立会，聚焦教师发展前沿；三是服务强会，为全省高校教师教学发展提供有力支撑；四是协同兴会，加强校际联动与资源共享。郑文会长强调，新一届理事会应以四点意见为行动纲领，切实发挥专委会在全省高校教师发展中的桥梁与智库作用。

大会经无记名投票选举产生新一届理事会：韶关学院当选为理事长单位，李锦教授任理事长；中山大学、北京理工大学（珠海）等23所高校当选为副理事长单位；广东海洋大学、广州医科大学等32所高校当选为常务理事单位；广东金融学院、广东石油化工学院、广东南华工商职业学院等33所高校当选为理事单位。常务理事会审定焦琳娟为秘书长，郭世强、朱永梅等16人为副秘书长，并现场颁发聘书。我校当选新一届理事单位。

“数智赋能教师发展与教学创新”学术研讨环节，紧扣高等教育数字化转型前沿趋势，四场主题报告从理论、技术、改革、实践四个维度回应了“数智赋能”这一时代命题。武汉大学曾德军教授在《数智赋能，师者何为》报告中，深入剖析了数智时代教师角色从“知识传授者”向“学习引导者”转型的核心路径。华南师范大学胡小勇教授作《人工智能赋能未来教师发展与教学创新》报告，系统阐释了AI技术在教师队伍建设中的应用场景与发展前景。韶关学院李锦教授以弹性学分制改革为切入点，分享了本科高校教育教学综合改革的实践成效。超星研究院院长宋瑛从产业视角出发，展示了AI赋能教师发展的落地案例与前沿探索。

主题报告结束后，本科分会场、高职分会场与智慧课程建设工作坊三场平行活动同步举行，分别从院校顶层设计、产教融合路径与一线教学实操三个维度，对“数智赋能”主题作出了各有侧重的深入探讨。本科分会场以“共建本科高校教师教学发展新生态”为主题，中山大学、南方医科大学、深圳大学、广东医科大学、广东白云学院、广州南方学院等高校教师发展机构负责人，围绕制度设计、资源整合、技术应用等层面分享了探索与实践，为本科高校教师发展体系的重构提供了多元思路与可借鉴的实践样本。职业教育分会场以“数智引领，助推高职院校教师教学能力再进阶”为主题，广东轻工职业技术大学、广东农工商职业技术学院、广州松田职业学院、广东科贸职业学院、广州华商职业学院等院校教师发展中心负责人，围绕数智素养培育与产教融合路径，交流了教师教学能力提升的创新举措，为高职教师发展对接产业升级需求提供了可落地的实践策略。教师智慧教学能力提升工作坊以“AI驱动智慧课程打造与教学模式创新实践”为主题，通过案例演示与实操互动，帮助参训教师掌握AI工具在课程设计、课堂互动及教学评价中的具体应用方法，为教师将数智技术融入日常教学提供了可复制的方法与路径。

经本次会议换届选举，教师发展专业委员会第三届理事会正式履职，学会将围绕“规范、学术、服务、协同”四大方向，为全省高校教师教学高质量发展提供坚实支撑。我校参会教师在数智化转型与教师发展的深入研讨中，从兄弟院校的实践探索里获得了有益借鉴，也为深化自身工作拓展了思路。

我校参会教师

撰稿：孙楠   冯晓琳    审稿：王丽    签发：刘美