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为切实加强我校青年教师师资队伍培养，充分调动广大青年教师在教学建设、教学改革、教书育人工作中的积极性、主动性和创造性，促进青年教师业务素质和教学水平的提高，我校组织了第十二届本科教学观摩竞赛暨示范性教学活动。
本次比赛从9月26日开始到10月27日结束，历时5周，分示范性教学和初赛、决赛两个阶段。示范性教学活动由各教学单位组织教师观摩学习本单位教学名师、专业首席教授、课程首席教授、等院（系、部）认为能代表单位教学水平的骨干教师的课堂教学活动，旨在发挥优秀教师的传帮带作用；初赛4周，由各学院（部）负责组织所属教研室进行严格选拔，推荐人选参加初赛，评委采取随堂听课的方式评分，并在教学内容、教学方法、表达能力方面给予帮助和指导，赛后由各单位公布进入决赛的教师名单；根据各教学单位推荐的决赛教师情况，学校于10月27日组织了本科教学观摩竞赛决赛活动，本次活动分文科、理工科、实验三个组进行，组织严密，井然有序，评审工作做到公正、公平、公开。
与前几届竞赛比较，本次比赛有以下三个方面的特点：
1、本次竞赛面向未满35周岁（2012年1月1日止）的专职、兼职教师，注重青年教师教学发展、培养与提高，为新一批的青年教师搭建了一个展示自己、交流学习的平台，展现我校青年教师正在逐步成长，教师队伍建设的成效日益显著。
2、决赛评委除了来自学校教学指导委员会委员、学校督导组成员，还包括了近三届获得竞赛一等奖的教师，体现出竞赛的公正性、公平性。
3、本次比赛评分体系增加了教案的权重分，注重教师讲课的逻辑性和连贯性，关注教法学法，旨在促使青年教师教学水平有进一步的提高。
决赛历时一天，整个比赛紧张有序。参赛教师准备充分，遵守规则，讲课内容严谨、条理清晰，课堂氛围活跃；评委严格按评分标准认真评分，坚持公平、公正的原则，不抬高、不压低，不打印象分、感情分。
赛后李润副校长做了总结发言，并对本次参赛教师的讲课水平给予了高度的评价。李润希望我校的教师以培养自身的教者风范、用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵，用丰富知识去开启学生的智慧，用爱去滋润学生的心田。同时，希望每位教师藉此平台，结合我校的实际情况，积极开展教学方法研究，不断加强多媒体技术应用能力和实践动手能力，以提高我校的教学水平。
本次比赛，充分展示了青年教师的基本素质和年青教师朝气蓬勃、容易接受新事物、厚积博发的潜在能力，对进一步推动我校教学内容、教学方法和教学手段的改革，规范教学基本要求，提高课堂教学质量，充分调动广大青年教师投入教学研究和教学改革的积极性和主动性，加强青年教师间的相互了解与学习，起到了积极的推动作用。
撰稿人：代静 审稿人：周锡堂
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