广油教〔2023〕53号

各二级学院：

为充分发挥课程的育人功能，全面落实立德树人根本任务，根据《广东石油化工学院关于强化课程思政建设一流课程的实施方案》（广油党[2020]7号）和《广东石油化工学院关于公布2022年度校级课程思政教育教学改革专项项目的通知》（广油教[2022]59号）要求，学校现对建设期满的课程思政示范课程、课程思政示范课堂项目开展验收工作，现将相关事宜通知如下：

一、验收对象

2021年度验收时申请延期项目、2022年度立项的校级课程思政改革示范课程项目（名单见附件1）。

二、验收要求

（一）课程思政示范课程验收要求

1.提交结题报告书（见附件2）；

2.对建设期内本门课程建设情况进行总结报告一份（5000字）；

3.提交课程教学大纲一份（见附件4）。教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价德育渗透的教学成效。

4.提交一套完整的本门课程的教学设计（课件、新教案）。根据上述教学大纲和《广东石油化工学院课程思政教育教学改革专项项目建设指南》（附件6）制作的能体现课程思政特点的教学设计（新课件、新教案）。

5.提交改革典型案例及体现改革成效材料一套（即本门课程完整的教学案例，案例格式见附件5）。本课程开展课程思政改革中的典型案例（包含视频、照片、文字等多种形式），本课程学生的反馈及感悟，以及其它可体现改革成效的材料。

6.提交教学改革论文一篇。提交至少一篇与本课程开展的教学改革相关的教学改革研究论文（附件8）。

（二）课程思政示范课堂验收要求

1.提交结题报告书（见附件3）；

2.对建设期内本门课程5个课堂的课程思政教学情况总结报告一份（5000字）；

3.提交课程教学大纲一份（见附件4）。教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价德育渗透的教学成效。

4.提交新教学设计（课件、新教案）一套（共5个课堂的完整教案）。根据上述教学大纲和《广东石油化工学院课程思政教育教学改革专项项目建设指南》（附件6）制作的能体现课程思政特点的教学设计（新课件、新教案）。

5.提交改革典型案例及体现改革成效材料一套（共5个课堂教学案例，案例格式见附件5）。本课程开展课程思政改革中的典型案例（包含视频、照片、文字等多种形式），本课程学生的反馈及感悟，以及其它可体现改革成效的材料。

三、时间安排及材料报送

（一）电子版材料

各课程项目负责人填写结题报告书和佐证材料，于10月7日前登录教学类项目管理平台https://zlgcgl.gdupt.edu.cn/（使用手册见附件），填报并上传结题报告书和佐证材料等相关材料。各二级学院于10月9日前登录教学类项目管理平台（使用手册见附件）并审核各项目材料。逾期系统将关闭。

（二）纸质版材料

纸质版材料由各二级学院于10月9日下午15点前统一报送至教务部教学研究科（综合楼408）：

1.结题报告书一式两份（需签字盖章）；

2.汇总表一式一份（需盖章）。

工作联系人：李紫玲、陈华；电话：0668-2923351

附件：

 1.2023年度需验收的校级课程思政教改专项项目（示范课程、示范课堂） 汇总表

 2.广东石油化工学院“课程思政”示范课程建设项目结题报告书

 3. 广东石油化工学院“课程思政”示范课堂建设项目结题报告书

 4.广东石油化工学院（2020版本科）课程教学大纲

 5.广东石油化工学院“课程思政”典型教学案例模板

 6.广东石油化工学院课程思政教育教学改革专项建设项目建设指南

 7.关于印发《广东石油化工学院强化课程思政建设一流课程实施方案》的通知

 8.广东石油化工学院教学研究论文排版格式要求

 9.广东石油化工学院“课程思政”教育教学改革专项建设项目验收汇总表

 10.教学类项目管理平台使用手册

教务部

2023年8月29日